BOAS VINDAS

segunda-feira, 24 de setembro de 2012

A PEDICULOSE

      O piolho é um assunto constante em um ambiente de grande interação como a escola.
     Um projeto bem trabalhado sobre a pediculose faz com que as crianças e todos que se relacionam nesse ambiente tratem o assunto com naturalidade e esclarecimento evitando constrangimentos e bullying.
     Uma boa leitura sobre os meios de tratamento e como se transmite o piolho faz desse projeto um bem necessário para um bom convívio escolar.
     Num ambiente como a sala de informática a pesquisa sobre esse assunto se torna interessante e proveitosa.



segunda-feira, 2 de julho de 2012

apresentação de um teatro, turmas do 1º e 2º ano das professoras Marcilene e Oneida

segunda-feira, 25 de junho de 2012

MEIO AMBIENTE





A Escola Municipal Horácio Pereira Damásio iniciou em maio de 2012, um novo projeto Meio Ambiente. Durante esse período, foram diversas tarefas com os alunos, em um trabalho de conscientização e Educação Ambiental. Os professores intermediaram os trabalhos com os alunos em atividades realizadas dentro e fora da sala de aula. A Educação Ambiental é ainda a melhor opção na preparação das gerações futuras para a preservação da natureza, por isso é uma prática freqüente na nossa escola.
Dentre as tarefas realizadas, destacamos: Construção de cartazes que decoraram as paredes da escola, peças teatrais, o projeto “Patrulha em ação”, montagem da árvore dos sonhos, implantação da coleta seletiva, e outras atividades que serão desenvolvidas durante o ano letivo.
A escola preocupa-se com a preservação da natureza pondo em prática a educação ambiental com seus alunos, que poderão ser multiplicadores de ações.

quinta-feira, 14 de junho de 2012

peça de teatro
alunos do CRAS ( professora Jessica)
FOTOS DO TEATRO DE ABERTURA DO PROJETO RECICLAR

 
MEIO AMBIENTE



ESTAMOS INICIANDO UM NOVO PROJETO QUE IREMOS TRABALHAR DURANTE TODO O ANO LETIVO.
ESTE PROJETO SERÁ CONSTRUÍDO E ADAPTADO NO DECORRER DAS ATIVIDADES, POR ISSO AS POSTAGENS ACONTECERÃO EM TEMPOS NÃO DETERMINADOS.
 PARA COMEÇAR POSTAREMOS UM PEQUENO PROJETO QUE FOI TRABALHADO DENTRO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA.

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PROJETO COLETA SELETIVA

OJETIVOS:
  • Perceber a importância da coleta seletiva.
  • Conhecer as cores utilizadas para cada lixeira durante a coleta seletiva.
  • Conhecer a variedade de materiais recicláveis.
  • Saber separar os materiais recicláveis nas respectivas lixeiras.
DURAÇÃO: 3 semanas.

TURMAS ATENDIDAS: Da pré-escola ao 5º ano.
  • SITES UTILIZADOS NAS ATIVIDADES DE LABORATÓRIO
http://www.iguinho.com.br/turmadosuperv/trivia_superv.html
http://iguinho.ig.com.br/jogo-reciclagem.html
http://iguinho.ig.com.br/jogo-limpeapraia.html
http://www.smartkids.com.br/especiais/lixo-no-lixo.html
http://iguinho.ig.com.br/teste-natureza.html



CONCLUSÃO

Educação Ambiental e Cidadania
A Coleta Seletiva para reciclagem é uma ação importante para se preservar o ambiente, mas para que dê resultados é preciso que toda a sociedade colabore e participe da construção de uma mudança de mentalidade e conseqüentemente de hábitos em relação à problemática do lixo. Tal conscientização não se dará de um dia para outro, mas através de um trabalho constante de Educação Ambiental que garanta o envolvimento e a participação de todos: a escola, a família, a comunidade e o Estado.
A Educação Ambiental está garantida pela Constituição da Republica Federativa do Brasil de 1988. O artigo 225 diz que cabe ao Poder Publico “promover educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente”.
A Educação Ambiental sozinha não é suficiente para resolver os problemas ambientais, mas é condição indispensável para tanto. A grande importância da Educação Ambiental é contribuir para a formação de cidadãos: conscientes do seu papel na preservação do meio ambiente e aptos para tomar decisões sobre para tomar decisões sobre questões ambientais necessárias para o desenvolvimento de uma sociedade sustentável. O papel do poder público é fundamental para que tais ações se concretizem. No caso do tratamento de lixo, as leis, regulamentos e procedimentos são definidos pela União e define as normas gerais.
Segundo o programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA) uma sociedade sustentável deve estar em harmonia com os princípios:
  • Respeitar e cuidar da comunidade dos seres vivos;
  • Melhorar a qualidade da vida humana;
  • Conservar a vitalidade e a diversidade do Planeta Terra;
  • Minimizar o esgotamento de recursos não-renováveis;
  • Permanecer os limites da capacidade de suporte do Planeta Terra;
  • Modificar atitudes e práticas pessoais;
  • Permitir que as comunidades cuidem de seu próprio ambiente;
  • Gerar uma estrutura nacional para a integração de desenvolvimento e conservação;
  • Construir uma aliança global.
(este texto foi encontrado pelos alunos do 5ºano através de uma pesquisa)

segunda-feira, 4 de junho de 2012


PROJETO DE LEITURAS



Visita da Escritora Hilda Mendonça
à Escola Municipal Horácio Pereira Damásio


No dia 03/04/12 , a E. M. Horácio Pereira Damásio, recebeu a visita de Hilda Mendonça, autora de livros de livros infantis e infanto-juvenil.
A visita fez parte das atividades desenvolvidas pelo Projeto “Parada da Leitura”, desta escola, que tem como objetivo incentivar a leitura, o estímulo à leitura e à criação literária fazem parte dos principais projetos da escola. E estas tentativas de incentivar à leitura têm dado bons resultados.
A autora Hilda Mendonça foi recebida pela Diretora Maria Betânia Lemos Ribeiro Lima, pela Supervisora pedagógica Maria Aparecida de Lima Ribeiro e pela Secretária da Educação Marlene Maria Diniz, que, juntamente com as professoras, apresentaram trabalhos desenvolvidos pelos alunos desde a Educação Infantil até o 3.º Ano do Ensino Fundamental. Entre as atividades destacaram-se apresentações de teatros, poesias, entrevistas...
No encontro com a escritora, todos os alunos foram muito participativos, fizeram muitas perguntas. O 1.º grupo apresentou uma dramatização, o 2.º grupo fez uma entrevista e o 3.º grupo declamou uma poesia.
A sessão de autógrafos foi um momento de maior aproximação de cada criança à escritora, que fez para cada aluno uma dedicatória.
Hilda Mendonça recebeu uma homenagem da diretora da escola, por se dispor a participar do Projeto e pela qualidade de sua obra. Para alegria dos alunos, vários livros da autora foram doados à escola.
Deixo aqui, um agradecimento especial à Escritora Hilda Mendonça e a todos os que estiveram presentes e contribuíram para que esta atividade fosse um êxito: à diretora, supervisoras, aos professores, secretárias, serviçais e à Secretaria de Educação.
Obrigada a todos por ajudarem a trazer à Escola, neste dia, em realidade um pouco das histórias lidas pelas nossas crianças.
Esta é a verdadeira valorização da leitura!...


Nas fotos abaixo, momentos que registram a visita.

Entrevista com a escritora Hilda Mendonça

1- Hilda, como e quando você iniciou sua carreira como escritora?
Na adolescência publicava meus textos no jornal O Sudoeste Passos.

2-Onde nasceu o interesse pelos temas que você escreve para crianças.
Eu já nasci tia, tenho muitos sobrinhos que me inspiram.

3- A partir de que idade a criança pode iniciar a leitura?
O mais cedo possível.

4- Quantos livros você escreveu? 20 livros

- Um sonho... que haja Paz no mundo.
- Um país.... Brasil
- Um receio.... Ratos
- Um perfume... Florais
- Um filme.... Um lago dourado.
- Uma viagem... Norte e Nordeste do Brasil
- Um ídalo ... Jesus Cristo
- Uma recordação boa... Tenho tantas...
- Uma frase... “Ler é descobrir o mundo”


Hilda, muito obrigada pela sua visita.





professoras da escola


As histórias estão presentes em nossa escola e o hábito de conta-las e ouvi-las tem inúmeros significados. Está relacionado ao desenvolvimento da imaginação, à capacidade de ouvir o outro e à de se expressar.
No dia 30 de março, às 13 horas na Escola Municipal Horácio Pereira Damásio, houve uma apresentação com a especialista em artes, Milza da APAE, contadora de histórias. Na contação, havia muita prosa, poesia e cantos, de forma delicada e divertida para crianças e adultos. Uma delícia de ver e ouvir.



segunda-feira, 28 de maio de 2012

fotos do projeto de leituras

Autora Hilda Mendonça

Talita ( merendeira e mãe de alunos) contando história




Dona Helena ( merendeira e mãe de aluna) contando uma história caipira






http://www.contandohistoria.com/menuhistoria.htm 


Projeto de leituras

segunda-feira, 5 de março de 2012

A HISTORIA DO CARNAVAL

Os alunos do laboratorio de informática fizeram uma pesquisa em http://www.suapesquisa.com/carnaval/
Na sexta-feira todas as escolas da cidade participaram de um desfile de carnaval, com temas variados em breve postaremos lindas fotos.

Mamãe Eu Quero

Carmen Miranda



Mamãe eu quero, mamãe eu quero
Mamãe eu quero mamar!
Dá a chupeta, ai, dá a chupeta
Dá a chupeta pro bebê não chorar!

Dorme filhinho do meu coração
Pega a mamadeira e vem entra no meu cordão
Eu tenho uma irmã que se chama Ana
De piscar o olho já ficou sem a pestana 
Eu olho as pequenas, mas daquele jeito
E tenho muita pena não ser criança de peito
Eu tenho uma irmã que é fenomenal
Ela é da bossa e o marido é um boçal

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